人教小数学-人教版最新小学数学教材有声点读解答

全国小学生的实用数学伴读,解题练习两不误

Разработчик: 婉雯 周
Скачивания
Доход

Описание

* 适用全国小学数学一到六年级,共12套配套点读教材;
* 高音质、高清晰、纯正标准,随时陪伴孩子读出来,易学易用很轻松;
* 句子语速可调,各种情况全满足;
* 学习进度,随时看,自动打分送鼓励;
* 点读变听书,播放方式随意调
* 无广告。

【点读功能】
长按播放按钮,就能看到多个实用的跟读设置:
1、跟读模式:循环当页、循环单元、循环课本
2、句子语速:正常、稍慢、很慢
3、句子停顿时间
4、涂鸦:随书页显示涂鸦、不随书页显示涂鸦
【涂鸦功能】
点击画笔按钮,进入涂鸦状态:
1、色板:调整颜色、选择橡皮擦
2、清空:重新开始
3、截图:把手写效果保存本地,或者分享给其它人
【听书功能】
一下按钮,立马点读变听书,简单易用两设置:
1、播放方式:顺序播放、单曲循环、列表循环
2、定时关闭:自动停止朗读的时间,你来设定
希望【人教小数学】APP的实用功能,可以帮您减轻陪孩子读书的烦恼。
Скрыть Показать больше...

Скриншоты

人教小数学 Частые Вопросы

  • Приложение 人教小数学 бесплатное?

    Да, 人教小数学 полностью бесплатное и не содержит встроенных покупок или подписок.

  • Является ли 人教小数学 фейковым или мошенническим?

    Недостаточно отзывов для надежной оценки. Приложению нужно больше отзывов пользователей.

    Спасибо за ваш голос

  • Сколько стоит 人教小数学?

    Приложение 人教小数学 бесплатное.

  • Сколько зарабатывает 人教小数学?

    Чтобы получить оценку дохода приложения 人教小数学 и другие данные AppStore, вы можете зарегистрироваться на платформе мобильной аналитики AppTail.

Оценки пользователей
Приложение еще не оценено в Бахрейн.
История оценок

人教小数学 Отзывы Пользователей

Нет отзывов в Бахрейн
Приложение пока не имеет отзывов в Бахрейн.

Оценки

История позиций в топах
История рейтингов пока не доступна
Позиции в категории
Приложение еще не было в топах

人教小数学 Установки

30дн.

人教小数学 Доход

30дн.

人教小数学 Доходы и Загрузки

Получите ценные инсайты о производительности 人教小数学 с помощью нашей аналитики.
Зарегистрируйтесь сейчас, чтобы получить доступ к статистика загрузок и доходов и многому другому.

Информация о приложении

Категория
Education
Разработчик
婉雯 周
Языки
English
Последнее обновление
2.3 (3 года назад )
Выпущено
Mar 5, 2021 (3 года назад )
Обновлено
2 недели назад
This page includes copyrighted content from third parties, shared solely for commentary and research in accordance with fair use under applicable copyright laws. All trademarks, including product, service, and company names or logos, remain the property of their respective owners. Their use here falls under nominative fair use as outlined by trademark laws and does not suggest any affiliation with or endorsement by the trademark holders.