梯田阅读-从abc到自主阅读

【关于梯田阅读】
以阅读的方式学习语言和获得成长，不是什么创新的理念，母语如此，外语亦如此。它是所有语言学习和人的成长共同遵循的规律。孩子的英语学习如果没有大量的阅读，就如同语文学习只局限于语文教材一样，孩子不可能获得真正的语言能力，更谈不上用这一语言去探索未知世界。没有阅读，就没有完整意义上的英语学习。
孩子的阅读经历五个不同的阶段：启蒙，听读，朗读，默读和读写，分别对应不同年龄。梯田阅读一期制作了240本（每季度增加新书），科学合理组织每日阅读计划。
不能坚持是阅读最致命的杀手，坚持每天阅读至少20分钟，是阅读对我们的最大考验。一般坚持六个月以上才有效果。
帮助我们坚持阅读的方法很多，比如固定时间，指定计划，物理化呈现孩子的进步；阅读小组等等。梯田阅读采用了科学的符合儿童心理的方式，以故事情节的发展为脉络，统领每册读物的展开；辅助以勋章，星星为激励手段，做到即刻反馈，短时长期奖励相结合。在线下实体店的小学员们已经充分验证了有效性。
此外，我们深度结合小学阶段英语课内教学。我们深知中国父母面对问题的独特性，建立了课外阅读和课内知识体系的有效连接。人教版（3种英语教材）共计967个三会词汇在我们一期240本读物中已做到98%覆盖。同时334个句型也做到了100%覆盖。在有趣完成每日阅读任务同时，有效提高课业成绩。同时。梯田阅读业已参照《中国中小学生英语分级阅读标准》（实验稿）完成等级划分。
道理通俗易懂，重要的是行动。对于不同年龄和起点的孩子，我们提供了灵活的学习方式，每天阅读1-3册，在2-6个月完成全部书目的阅读。
最后，希望我们的相遇不仅能成就孩子的英语学习，更能开启孩子爱阅读的智慧生活。让我们一起体验阅读的力量，传递阅读的力量。
【关于我们】
语言的学习，一头连着思维方式，另一头连着文化与视野。它不仅仅是孩提时代的孤立游戏，而且是一个牵涉甚广的系统工程，最终将影响一个人的价值观、思维方式、文化视野和审美能力。

梯田汇聚来自清华大学、北京外国语大学的顶级语言学专家团队，依据全球权威通行的ESL体系，并整合华东师范大学的积极教育心理学系统，为二语儿童量身定制3-8岁线下启蒙课程。

我们针对中国幼童的特点，整合英语语言学、学前教育学、婴幼儿发展心理学等各学科专业理念，结合移动互联网技术、人工智能技术，为二语孩子提供适合的启蒙教育体系。帮助孩子建立跨文化全球视野，做世界公民。

最最重要的，我们希望留下坚持不懈的恒久之心、寒暑不辍的行事习惯。既不被外部的困难所阻断，也不被内心的懈怠所诱惑。凡有恒心、风雨无阻的孩子，终将获得时间馈赠的礼物。