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二年級語文聽寫-人教版小學二年級語文上册下册

Name: 二年級語文聽寫-人教版小學二年級語文上册下册
Rating: 5 (2 reviews)
Author: 向军 贾

漢字筆順快樂學寫字

Veröffentlicht von: 向军贾

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Beschreibung

適合小學二年級使用，與小學二年級語文課本同步，是生字聽寫、詞語聽寫、日積月累聽寫、古詩聽寫的寫字練習軟件。
類比生字本書寫，語音朗讀聽寫，默寫，聽寫結果可保存；也可以自主播放聽寫發聲，採用紙筆聽寫管道，解放爸媽。

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二年級語文聽寫 Häufige Fragen

Ist 二年級語文聽寫 kostenlos?

Ja, 二年級語文聽寫 ist komplett kostenlos und enthält keine In-App-Käufe oder Abonnements.
Ist 二年級語文聽寫 seriös?

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二年級語文聽寫 ist kostenlos.
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2 Bewertungen in Sonderverwaltungsregion Hongkong

5 star

4 star

3 star

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1 star

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二年級語文聽寫 Bewertungen

能不能每年更新一下

虽然课本大致不变，但会有细微变化，一类生字变化最大，版本不对，听写很麻烦。

感觉原来的版本比较好

原来能学习和听写

如果多加课文就好了

现在要学完了如果多加课文就可以了

如果有无广告版就更好了

即使内购能把广告删除也会接受

二年级语文

要是找知道就好了，现在感觉晚了一步，希望还来得及，非常好的选择，永不后悔

不错好用

赶紧开发苏教版啊！苏教版的只开发了一年级的，孩子使用后帮助很大，但是没有二年级以后的版本了。加油啊！

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App-Informationen

Kategorie: Education
Herausgeber: 向军贾
Sprachen: Czech, Danish, Dutch, English, Finnish, French, German, Greek (modern), Hebrew (modern), Indonesian, Italian, Japanese, Korean, Malay, Norwegian Bokmål, Polish, Portuguese, Russian, Chinese, Spanish, Swedish, Thai, Chinese, Turkish, Vietnamese
Letzte Veröffentlichung: 1.6.2 (vor 1 Jahr )
Veröffentlicht am: Jan 25, 2015 (vor 9 Jahren )
Auch verfügbar in: China , Sonderverwaltungsregion Hongkong , Malaysia , Pakistan , Philippinen , Peru , Neuseeland , Norwegen , Niederlande , Nigeria , Portugal , Mexiko , Madagaskar , Libanon , Kasachstan , Kuwait , Südkorea , Japan , Slowakei , Südafrika , Vietnam , Usbekistan , Vereinigte Staaten , Ukraine , Taiwan , Türkei , Thailand , Polen , Slowenien , Singapur , Schweden , Saudi-Arabien , Russland , Rumänien , Indien , Dänemark , Argentinien , Österreich , Australien , Aserbaidschan , Belgien , Bulgarien , Brunei Darussalam , Brasilien , Belarus , Kanada , Schweiz , Chile , Kolumbien , Tschechien , Deutschland , Italien , Dominikanische Republik , Algerien , Ecuador , Estland , Ägypten , Spanien , Finnland , Frankreich , Vereinigtes Königreich , Griechenland , Ungarn , Indonesien , Irland , Israel , Vereinigte Arabische Emirate

Zuletzt aktualisiert: vor 4 Stunden

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