Приложение временно недоступно

宝宝学数学(4-5岁)-幼儿趣味数学思维启蒙益智游戏

N/A

Разработчик: 冬磊 方
Скачивания
Доход

Описание

主要面向4-5岁学龄前儿童。
点数:根据孩子的年龄阶段,用实物观察、比较的方法进行20以内的点数练习,锻炼儿童的观察与数理能力。
分类:通过图形、花纹、用途、类别等方面用多种不同的游戏方式引导孩子进行分类的练习,引导孩子基本掌握分类的方法,增强孩子的多角度观察能力。
找相反:判断左右是一个比较难的知识点,游戏通过小动物做游戏的方式,引导孩子准确的判断左右。
数物对应:运用比较混淆的物体和数量,引导孩子进行数与物的一一对应练习,在锻炼数学能力的同时锻炼了孩子的细心和专注。
排序:通过观察找出画面的规律,并进行排序,是数学思维训练中不可缺少的练习。
数组成:数的组成可一点也不能忽视,它的练习是为孩子将来做加减法打下扎实的基础,不理解数的组成,加减法的意义也就无从得知。
。。。。。。
娃娃路数学游戏全新上线,更有精彩的安全故事,百科故事,品德故事,娃娃路新童话故事,寓言故事、成语故事,喜爱智慧、喜爱美术等精彩内容不断更新中,欢迎下载和分享。
任何建议和沟通请联络
QQ:2561787893
微信公众号:娃娃路客服
Скрыть Показать больше...

Скриншоты

宝宝学数学(4-5岁) Частые Вопросы

  • Приложение 宝宝学数学(4-5岁) бесплатное?

    宝宝学数学(4-5岁) не является бесплатным (стоимость составляет 500.00), однако оно не содержит встроенных покупок или подписок.

  • Является ли 宝宝学数学(4-5岁) фейковым или мошенническим?

    Недостаточно отзывов для надежной оценки. Приложению нужно больше отзывов пользователей.

    Спасибо за ваш голос

  • Сколько стоит 宝宝学数学(4-5岁)?

    Цена 宝宝学数学(4-5岁) составляет 500.00.

  • Сколько зарабатывает 宝宝学数学(4-5岁)?

    Чтобы получить оценку дохода приложения 宝宝学数学(4-5岁) и другие данные AppStore, вы можете зарегистрироваться на платформе мобильной аналитики AppTail.

Оценки пользователей
Приложение еще не оценено в Нигерия.
История оценок

宝宝学数学(4-5岁) Отзывы Пользователей

Нет отзывов в Нигерия
Приложение пока не имеет отзывов в Нигерия.

宝宝学数学(4-5岁) Конкуренты

Name
Dinosaur Kids Logic Matrix
logic puzzles for kids
呤阅读
斑马多多数学课-中小学作业早教辅导
N/A
Kids Song All - 220 Songs
Let's Count 123
counting training app
认知大全-拼图打地鼠游戏学发音看图识物
早教益智互动,轻松学认知教育游戏
幼升小思维训练识字数学-学前经典儿歌和故事逻辑游戏盒
宝贝水果游戏-提高宝宝认知力;亲子游戏
多个教育游戏提高您的宝宝认知,推理,记忆能力
拼图游戏-拼图小游戏恐龙世界
探索,学习,迷你游戏,恐龙拼图游戏
盛开
金融人的学习平台

宝宝学数学(4-5岁) Установки

30дн.

宝宝学数学(4-5岁) Доход

30дн.

宝宝学数学(4-5岁) Доходы и Загрузки

Получите ценные инсайты о производительности 宝宝学数学(4-5岁) с помощью нашей аналитики.
Зарегистрируйтесь сейчас, чтобы получить доступ к статистика загрузок и доходов и многому другому.
This page includes copyrighted content from third parties, shared solely for commentary and research in accordance with fair use under applicable copyright laws. All trademarks, including product, service, and company names or logos, remain the property of their respective owners. Their use here falls under nominative fair use as outlined by trademark laws and does not suggest any affiliation with or endorsement by the trademark holders.