Скачивания
Доход

Описание

纸笔课堂教师端是秦学教育集团旗下的智慧课堂教师移动端,满足教师通过手机随时随地完成日常排课、布置作业、批改作业及查看班级课堂数据等功能,及时掌握班级学习动态,更有针对性地实施个性化教学。

Скриншоты

纸笔课堂教师端 Частые Вопросы

  • Приложение 纸笔课堂教师端 бесплатное?

    Да, 纸笔课堂教师端 полностью бесплатное и не содержит встроенных покупок или подписок.

  • Является ли 纸笔课堂教师端 фейковым или мошенническим?

    ✅ Приложение 纸笔课堂教师端 кажется качественным и надежным. Пользователи очень довольны.

  • Сколько стоит 纸笔课堂教师端?

    Приложение 纸笔课堂教师端 бесплатное.

  • Сколько зарабатывает 纸笔课堂教师端?

    Чтобы получить оценку дохода приложения 纸笔课堂教师端 и другие данные AppStore, вы можете зарегистрироваться на платформе мобильной аналитики AppTail.

Оценки пользователей
Приложение еще не оценено в Индия.
История оценок

纸笔课堂教师端 Отзывы Пользователей

北京市育英中学家乡

杜营性甘勇 on

Китай

暑假余额已用完啦,回顾了一下,整个暑假TOP2让我开心的事,一个是练琴,一个就是跟外教上英语课了。发现盒子鱼的外教特逗儿,学会了很多地道的英语表达,感觉可以装一波了知币,哈哈

不再是三分钟热度

延悉圣经 on

Китай

真正改变了学校的英语教学。盒子鱼目前在我们学校已经得到了普遍的推广,还举办了BOXFiSH英语风采大赛,从题型到评分办法都与以往大不相同,给选知币手和观众留下极为深刻的印象,收到了一致好评

为开发者点赞

廉历义艳 on

Китай

我最喜欢饼状图,每天知币看着就有动力,能看出自己在哪方面没做好,在哪方面努力了。

盒子鱼,提英语!!!

锐欢次 on

Китай

太棒了知币

学习方法

行睿博胥格 on

Китай

不喜欢积累单词的我在读和学习Boxfish里新学的单词知币词组时学会了将他们写在规定本子里,学会反复看这些单词。

喜欢

商严夜蔡 on

Китай

上了快十节课,开始有信心了,可以大大方方地和外知币教对话了,有时妈妈会偶尔帮助翻译一下。

真心不错的软件

敛广苇贝 on

Китай

等于知币从新开始学英语一样

666

展敏遇 on

Китай

很不错,有知币助于英语的运用和学习。

盒子鱼实在太好用了,简直好用

成愈妫夏夙 on

Китай

这个产品特别好用,我以前英语特别烂,自从用了盒子鱼后,发现英语水平立马上高。且还可以跟外国人对话,非常的神奇哦,免费外教课哦,有一次知币机会呢。想还能再送一次,实在是太划算了,一对一的外教课,跟外国人聊一天

xx好用

苍苗张杜莉 on

Китай

真的太棒了,想要什么就有什知币么❤

Оценки

История позиций в топах
История рейтингов пока не доступна
Позиции в категории
Приложение еще не было в топах

纸笔课堂教师端 Конкуренты

Name
环球教师
101学启教师端
悠数学-教师端
育能运动教师端
掌心校园-教师端
梵课堂
互动授课
云课堂-教师端
智笔数字课堂教师端
N/A
学优宝

纸笔课堂教师端 Установки

30дн.

纸笔课堂教师端 Доход

30дн.

纸笔课堂教师端 Доходы и Загрузки

Получите ценные инсайты о производительности 纸笔课堂教师端 с помощью нашей аналитики.
Зарегистрируйтесь сейчас, чтобы получить доступ к статистика загрузок и доходов и многому другому.

Информация о приложении

This page includes copyrighted content from third parties, shared solely for commentary and research in accordance with fair use under applicable copyright laws. All trademarks, including product, service, and company names or logos, remain the property of their respective owners. Their use here falls under nominative fair use as outlined by trademark laws and does not suggest any affiliation with or endorsement by the trademark holders.