二年級語文下册-人教版小學二年級下册語文

小學語文同步練習輔導

Разработчик: 向军 贾

Описание

適合小學生二年級使用,與最新部編版小學二年級語文下册課本同步(人教版),是提高語文成績的學習軟體。
1、課本上“識字錶”字,加拼音練習;
2、課本上“寫字錶”字,聽寫練習;
3、課本上“詞語錶”詞語,聽寫練習;
4、課本上所有古詩的默寫練習;

Скриншоты

二年級語文下册 Частые Вопросы

  • Приложение 二年級語文下册 бесплатное?

    Да, 二年級語文下册 полностью бесплатное и не содержит встроенных покупок или подписок.

  • Является ли 二年級語文下册 фейковым или мошенническим?

    Недостаточно отзывов для надежной оценки. Приложению нужно больше отзывов пользователей.

    Спасибо за ваш голос

  • Сколько стоит 二年級語文下册?

    Приложение 二年級語文下册 бесплатное.

  • Сколько зарабатывает 二年級語文下册?

    Чтобы получить оценку дохода приложения 二年級語文下册 и другие данные AppStore, вы можете зарегистрироваться на платформе мобильной аналитики AppTail.

Оценки пользователей
Приложение еще не оценено в Тайвань.
История оценок

二年級語文下册 Отзывы Пользователей

声音

zhanglanjie123 on

Китай

发音不标准

很好。

九九年就能看清楚 on

Китай

希望,这个可以在更新一点+一点内容,这样可以更有趣,孩子也爱学。

为什么听写没有声音啊

随风bnd流浪 on

Китай

其它都挺好’听写为何没有声音呢

希望早点更新

薰草依依 on

Китай

跟现在的学的生字不一样

更新教材

。12!12 on

Китай

跟不上新教材,希望及时更新

跟教材不一致呀

春风花草香扑面 on

Китай

跟教材不一致呀,盼望快点更新呀

这个是二年级上学期的…

狼外婆吃饺子了 on

Китай

不是下学期的

教材不对

有个小学生儿子 on

Китай

跟不上新教材,希望早点更正过来

Оценки

История позиций в топах
История рейтингов пока не доступна
Позиции в категории
Приложение еще не было в топах

Ключевые слова

二年級語文下册 Конкуренты

二年级语文下册 Установки

30дн.

二年级语文下册 Доход

30дн.

二年級語文下册 Доходы и Загрузки

Получите ценные инсайты о производительности 二年级语文下册 с помощью нашей аналитики.
Зарегистрируйтесь сейчас, чтобы получить доступ к статистика загрузок и доходов и многому другому.

Информация о приложении

Категория
Education
Разработчик
向军 贾
Языки
Polish, English, Chinese, Czech, Danish, Finnish, French, Greek (modern), Hebrew (modern), Spanish, Indonesian, Japanese, Korean, Malay, Dutch, German, Norwegian Bokmål, Portuguese, Russian, Swedish, Thai, Turkish, Vietnamese, Italian
Последнее обновление
8.2.0 (2 года назад )
Выпущено
Jan 21, 2014 (11 лет назад )
Обновлено
3 недели назад
This page includes copyrighted content from third parties, shared solely for commentary and research in accordance with fair use under applicable copyright laws. All trademarks, including product, service, and company names or logos, remain the property of their respective owners. Their use here falls under nominative fair use as outlined by trademark laws and does not suggest any affiliation with or endorsement by the trademark holders.