Скачивания
Доход

Описание

近年来,随着科学技术的快速发展,掌上信息终端的广泛使用,信息系统的应用模式由“基于计算机网络,使用PC机作为客户端”转向“基于计算机网络与无线通信网络,使用PC机与各种手持终端作为客户端”.信息化建设的理念发生深刻变化,由“实现管理信息化,提高管理效率,更好地为管理服务”转向“提供信息服务,提高服务水平,更好地为人服务”。
为了协助高校进一步提升服务水平,更好地为广大师生服务,青果软件集团有限公司在现有软件产品的基础上精心研制开发了“喜鹊儿”,使用无线通信网络,为校领导,管理人员,教职工,学生提供便捷的移动信息服务。
欢迎广大教职工和学生积极使用并提出宝贵意见和建议。
备注:第一次使用时请先注册您所在的学校,注册成功后使用学校发放的账号和密码登录。如果在注册学校界面搜索不到您的学校,则表示贵校暂未开通。
Скрыть Показать больше...

Скриншоты

喜鹊儿 Частые Вопросы

  • Приложение 喜鹊儿 бесплатное?

    Да, 喜鹊儿 полностью бесплатное и не содержит встроенных покупок или подписок.

  • Является ли 喜鹊儿 фейковым или мошенническим?

    Недостаточно отзывов для надежной оценки. Приложению нужно больше отзывов пользователей.

    Спасибо за ваш голос

  • Сколько стоит 喜鹊儿?

    Приложение 喜鹊儿 бесплатное.

  • Сколько зарабатывает 喜鹊儿?

    Чтобы получить оценку дохода приложения 喜鹊儿 и другие данные AppStore, вы можете зарегистрироваться на платформе мобильной аналитики AppTail.

Оценки пользователей
Приложение еще не оценено в Малайзия.
История оценок

喜鹊儿 Отзывы Пользователей

Нет отзывов в Малайзия
Приложение пока не имеет отзывов в Малайзия.

Оценки

История позиций в топах
История рейтингов пока не доступна
Позиции в категории
Рейтинг
Категория
Позиция
Топ бесплатных
76

Ключевые слова

喜鹊儿 Конкуренты

Name
哎上课专升本
全国学生都在用的升本平台,一站式备考升本科!
ULearning
Hybrid Learning Cloud LMS
FiF口语训练-学生版
等考宝典计算机考试-计算机二级宝典
计算机一二三四级考试题库-计算机二级
大学搜题酱-大学生教材&网课答案收录
解决大学备考作业难题
iSmart-学生
易校园-校园服务,助力成长
今日校园
我的大学,不一young的玩法!
智慧职教icve
知到.
工学云
小黑课堂-计算机二级四六级考研
习讯云
智慧职教+

喜鹊儿 Установки

30дн.

喜鹊儿 Доход

30дн.

喜鹊儿 Доходы и Загрузки

Получите ценные инсайты о производительности 喜鹊儿 с помощью нашей аналитики.
Зарегистрируйтесь сейчас, чтобы получить доступ к статистика загрузок и доходов и многому другому.

Информация о приложении

This page includes copyrighted content from third parties, shared solely for commentary and research in accordance with fair use under applicable copyright laws. All trademarks, including product, service, and company names or logos, remain the property of their respective owners. Their use here falls under nominative fair use as outlined by trademark laws and does not suggest any affiliation with or endorsement by the trademark holders.