初中思想品德知识点总结大全

笔记|测试题

Разработчик: 强 马
Скачивания
Доход

Описание

初中思想品德(人教新目标-新版)-单元笔记知识点总结大全给力推荐!
内容涵盖了新人教版初中1~3年级思想品德课堂笔记知识点总结大全。
内容包括:
*****初中思想品德-七年级
1.上册:第一单元:笑迎新生活(第1、2课)
2.第二单元:认识新自我(第3、4、5课)
3.第三单元:过富有情趣的的生活(第6、7课)
4.第四单元:过健康、安全的生活(第8、9课)
5.下册:第一单元 做自尊自信的人(第1、2课)
6.第二单元 做自立自强的人(第3、4课)
7.第三单元 做意志坚强的人 (第5、6课)
8.第四单元 做知法守法用法的人(第7、8课)
*****初中思想品德-八年级
9.第一单元 相亲相爱一家人
10.第二单元 师友结伴同行
11.第三单元 我们的朋友遍天下
12.第四单元 交往艺术新思维
13.下册:第一单元 权利义务伴我行
14.第二单元 我们的人身权利
15.第三单元 我们文化、经济权利
16.第四单元 我们崇尚公平和正义
*****初中思想品德-九年级
17.第一单元:承担责任 服务社会
18.第二单元 了解祖国 爱我中华
19.第三单元 融入社会 肩负使命
20.第四单元 满怀希望 迎接明天
Скрыть Показать больше...

Скриншоты

初中思想品德知识点总结大全 Частые Вопросы

  • Приложение 初中思想品德知识点总结大全 бесплатное?

    Да, 初中思想品德知识点总结大全 полностью бесплатное и не содержит встроенных покупок или подписок.

  • Является ли 初中思想品德知识点总结大全 фейковым или мошенническим?

    Недостаточно отзывов для надежной оценки. Приложению нужно больше отзывов пользователей.

    Спасибо за ваш голос

  • Сколько стоит 初中思想品德知识点总结大全?

    Приложение 初中思想品德知识点总结大全 бесплатное.

  • Сколько зарабатывает 初中思想品德知识点总结大全?

    Чтобы получить оценку дохода приложения 初中思想品德知识点总结大全 и другие данные AppStore, вы можете зарегистрироваться на платформе мобильной аналитики AppTail.

Оценки пользователей
Приложение еще не оценено в Венгрия.
История оценок

初中思想品德知识点总结大全 Отзывы Пользователей

教材都更新了,难道不知道嘛,,

没更新版本 on

Китай

上面显示的是最新版,我以为已经更新过了,,没想到,下载打开,,,还是老版的,根本没卵用!!白花25!失望!!!!!

Оценки

История позиций в топах
История рейтингов пока не доступна
Позиции в категории
Рейтинг
Категория
Позиция
Топ платных
411

初中思想品德知识点总结大全 Конкуренты

Name
初中英语单词通
日阅通-书中课堂
原“纸”原味,经典重现
跟读听写牛津译林版英语八年级上学期
世界名表鉴赏大全
名表欣赏
初中必背古诗文背诵默写专题训练
初中古诗文默写神器
OK老师-校园版
世界名画大全(Pro)
师登
师资过硬的教辅平台
每日动物HD
每天了解一种动物
数学口算HD - 数学启蒙思维逻辑游戏训练
小学生数学口算加减乘除算术题练习模拟测验

初中思想品德知识点总结大全 Установки

30дн.

初中思想品德知识点总结大全 Доход

30дн.

初中思想品德知识点总结大全 Доходы и Загрузки

Получите ценные инсайты о производительности 初中思想品德知识点总结大全 с помощью нашей аналитики.
Зарегистрируйтесь сейчас, чтобы получить доступ к статистика загрузок и доходов и многому другому.