Приложение временно недоступно

中小学同步课堂-趣味学习

Разработчик: 夏华 黄
Скачивания
Доход

Описание

中小学同步课堂APP,为学生提供教材同步等内容,促进学生安全健康成长。
中小学同步课堂APP配备学生教育、学生文学、学生科普、学生作文、教学资源、父母课堂、咨询中心等智能教辅专项工具,解决小学生课内学习问题。
【中小学同步课堂APP连续订阅会员说明】

1.订阅服务:连续包月会员

2.订阅周期:一个月
3.订阅价格:以iAP申请信息为准

4.付款:用户确认购买并付款后计入iTunes账户。

5.取消订阅:若需取消自动续费,请在当前订阅周期到期前至少24小时关闭自动续订,关闭后不再扣费若未在到期前24小时取消,将自动续订

6.续订:连续包年会员到期前24小时,苹果会自动为您从iTunes账户扣除相应费用,成功后包年会员服务有效期自动延长一个周期
7.隐私政策:https://docs.qq.com/doc/DVkFKVWpJSldXSWFO
8.使用条款:https://docs.qq.com/doc/DVmtlbUZMclZob3Nt
Скрыть Показать больше...

Встроенные покупки

包月会员服务
€2.99

Скриншоты

中小学同步课堂-趣味学习 Частые Вопросы

  • Приложение 中小学同步课堂-趣味学习 бесплатное?

    Да, 中小学同步课堂-趣味学习 можно скачать бесплатно, однако в приложении есть встроенные покупки или подписки.

  • Является ли 中小学同步课堂-趣味学习 фейковым или мошенническим?

    Недостаточно отзывов для надежной оценки. Приложению нужно больше отзывов пользователей.

    Спасибо за ваш голос

  • Сколько стоит 中小学同步课堂-趣味学习?

    中小学同步课堂-趣味学习 имеет несколько покупок/подписок внутри приложения, средняя цена покупки составляет €2.99.

  • Сколько зарабатывает 中小学同步课堂-趣味学习?

    Чтобы получить оценку дохода приложения 中小学同步课堂-趣味学习 и другие данные AppStore, вы можете зарегистрироваться на платформе мобильной аналитики AppTail.

Оценки пользователей
Приложение еще не оценено в Франция.
История оценок

中小学同步课堂-趣味学习 Отзывы Пользователей

Нет отзывов в Франция
Приложение пока не имеет отзывов в Франция.

中小学同步课堂-趣味学习 Конкуренты

Name
小学语文同步学-拼音识字古诗文
从拼音识字笔顺阅读古诗文等方面全面夯实小学语文基础
中小学网络云平台-中小学生在线英语学习平台
寓教于乐
N/A
趣小谷 - 职业技能在线学习App
你的就业系统化学习平台
小学同步一年级
小学同步一年级——一年级英语数学语文同步辅导
中小学学习课堂
鹿呦呦校园版
中小学辅导班-小初高九门全科同步学
爱背单词-基于初中英语和小学英语人教版的英语学习
英语单词听力口语
同步小学微课
同步小学微课-语数英知识点微课视频

中小学同步课堂-趣味学习 Установки

30дн.

中小学同步课堂-趣味学习 Доход

30дн.

中小学同步课堂-趣味学习 Доходы и Загрузки

Получите ценные инсайты о производительности 中小学同步课堂-趣味学习 с помощью нашей аналитики.
Зарегистрируйтесь сейчас, чтобы получить доступ к статистика загрузок и доходов и многому другому.

Информация о приложении

This page includes copyrighted content from third parties, shared solely for commentary and research in accordance with fair use under applicable copyright laws. All trademarks, including product, service, and company names or logos, remain the property of their respective owners. Their use here falls under nominative fair use as outlined by trademark laws and does not suggest any affiliation with or endorsement by the trademark holders.