小學英語單詞拼寫練習-少兒英語教育遊戲

學習初級簡單基礎英語詞彙軟件app

Разработчик: Wai Chin Ng

Описание

英文單詞拼寫挑戰遊戲是專為幼兒園及小學生而設計的,通過有趣的遊戲使孩子在不知不覺間把單詞的串法記下,使孩子覺得學習更有趣,從而加強孩子的拼寫和寫作技巧和詞彙量
拼寫單詞的挑戰,可以用來加強孩子所懂的詞彙,並建立學生的詞彙量,從而提升孩子的拼寫和寫作技巧
絕對免費和有趣的方式來提高你的拼寫能力。拼寫單詞可以大大提高你的孩子或學生的學習和拼寫單詞的能力。
這是非常有趣和輕鬆的方式來練習拼寫單詞。老師和家長可與學生和孩子們一起玩。這可以提高互動,並讓拼寫和學習變得更有趣!
文字遊戲拼圖是口頭或桌面遊戲通常被設計為與語言或探討其性能測試能力。
單詞拼寫挑戰遊戲是一個簡單的遊戲,並且有教育意義。舉例來說,學生和幼兒透過比較分數,來可以找到競技的樂趣,同時自然地發展孩子的語言技能,如拼寫。更快的完成一個單詞,這需要熟悉較大的詞彙量,如果孩子能記得多點詞彙便能得到更高分數。
更多功能即将推出!
新功能將允許您加載和保存自己的自定義的詞語。這可更加針對性的把孩子較弱的詞彙,加強練習。
Скрыть Показать больше...

Скриншоты

小學英語單詞拼寫練習 Частые Вопросы

  • Приложение 小學英語單詞拼寫練習 бесплатное?

    Да, 小學英語單詞拼寫練習 полностью бесплатное и не содержит встроенных покупок или подписок.

  • Является ли 小學英語單詞拼寫練習 фейковым или мошенническим?

    🤔 Качество приложения 小學英語單詞拼寫練習 спорное. Некоторые пользователи довольны, в то время как другие сообщают о проблемах. Рекомендуем ознакомиться с отдельными отзывами для получения более полной картины.

    Спасибо за ваш голос

  • Сколько стоит 小學英語單詞拼寫練習?

    Приложение 小學英語單詞拼寫練習 бесплатное.

  • Сколько зарабатывает 小學英語單詞拼寫練習?

    Чтобы получить оценку дохода приложения 小學英語單詞拼寫練習 и другие данные AppStore, вы можете зарегистрироваться на платформе мобильной аналитики AppTail.

Оценки пользователей

4.29 из 5

1,737 оценок в Гонконг (САР)

5 star
1,145
4 star
267
3 star
135
2 star
62
1 star
128
История оценок

小學英語單詞拼寫練習 Отзывы Пользователей

分級數

LCCJanenn on

Гонконг (САР)

如果將詞彙再細一些級別就更好了

Gadgets

ngkcn on

Гонконг (САР)

I have to go to my office and then I will call you

好少時間 了

-__-💢 on

Гонконг (САР)

Okay

Bcbkvxb

yxejvdkh on

Гонконг (САР)

Hfjvgnk

差评

母亲节快乐👩🏻🎁🎉 on

Гонконг (САР)

时间太少了,我认为可以多一点点的时间做完这个练习。

Cc so

Catianna tom on

Гонконг (САР)

Eeewws

jayden so on

Гонконг (САР)

真係好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好

没意思

从瓜瓜变成南瓜,根本用不了看不了了!!! on

Китай

时间太短,没意思,一点都不有趣。

没啥用

此昵称有人用咯 on

Китай

方式选择余地小,字母多又乱完全没意义。

Sla

双鱼座波波欧弟 on

Китай

Lasllzlzllsl@929919wks

Оценки

История позиций в топах
Позиции в категории
Приложение еще не было в топах

Ключевые слова

小学英语单词拼写练习 Установки

30дн.

小学英语单词拼写练习 Доход

30дн.

小學英語單詞拼寫練習 Доходы и Загрузки

Получите ценные инсайты о производительности 小学英语单词拼写练习 с помощью нашей аналитики.
Зарегистрируйтесь сейчас, чтобы получить доступ к статистика загрузок и доходов и многому другому.

Информация о приложении

Категория
Education
Разработчик
Wai Chin Ng
Языки
English, Arabic, Catalan, Croatian, Czech, Danish, Dutch, Finnish, French, German, Greek (modern), Hebrew (modern), Hungarian, Indonesian, Italian, Japanese, Korean, Malay, Norwegian Bokmål, Polish, Portuguese, Romanian, Russian, Chinese, Slovak, Spanish, Swedish, Thai, Turkish, Ukrainian, Vietnamese
Последнее обновление
2.1 (5 лет назад )
Выпущено
Feb 15, 2015 (10 лет назад )
Также доступно в
Китай , Гонконг (САР) , Тайвань , Соединенные Штаты , Япония , Макао (САР) , Малайзия , Великобритания , Австралия , Саудовская Аравия , Израиль , Сингапур , Бразилия , Вьетнам , Канада , Франция , Мексика , Таиланд , Россия , Республика Корея , Турция , Италия , Новая Зеландия , Украина , Кувейт , Испания , Венгрия , Филиппины , Южно-Африканская Республика , ОАЭ , Германия , Чили , Швейцария , Индия , Колумбия , Индонезия , Катар , Доминиканская Республика , Иордания , Ирландия , Перу , Румыния , Алжир , Нидерланды , Дания , Нигерия , Польша , Бельгия , Греция , Чехия , Португалия , Египет , Казахстан , Кипр , Австрия , Норвегия , Азербайджан , Болгария , Бахрейн , Бруней , Гренада , Финляндия , Эквадор , Парагвай , Эстония , Словакия , Словения , Сенегал , Тунис , Швеция , Мальта , Уганда , Аргентина , Беларусь , Пакистан , Армения , Ливан , Литва , Люксембург , Латвия , Мадагаскар , Северная Македония , Непал , Панама , Шри-Ланка , Маврикий , Ямайка , Исландия , Хорватия , Уругвай , Узбекистан , Гана
Обновлено
4 дня назад
This page includes copyrighted content from third parties, shared solely for commentary and research in accordance with fair use under applicable copyright laws. All trademarks, including product, service, and company names or logos, remain the property of their respective owners. Their use here falls under nominative fair use as outlined by trademark laws and does not suggest any affiliation with or endorsement by the trademark holders.