Скачивания
Доход

Описание

爱学
—— 随时随地教与学
爱学客户端集教学辅助、即时通讯及家校通于一身,将学生、教师和家长紧密联系在一起,正式开启一站式校园服务系统时代。
【在线教】教师可以新建课程、发布作业、批改作业、查看学生作答统计;管理班级分层教学;还有大量的免费资源辅助教学,14.5万试题、5000+专题、3000+微视频
【在线学】学生可以做作业、查看作业批改结果;还有免费的点播课、直播课等栏目,让学习更丰富
【家校通】家长可以看到孩子哪些作业还没做、学习统计,并与教师即时通讯
功能
1.与班级教师即时通讯,沟通问题
2. 学生可以在ipad/手机上完成老师布置的作业
3. 学生自主学习,观看直播课、点播课,使用在线测评等
4. 教师管理班级成员,建小组,发班级通知
5. 教师可以在ipad/手机上发布作业,并查看全部的完成情况
Скрыть Показать больше...

Скриншоты

爱学教师端 Частые Вопросы

  • Приложение 爱学教师端 бесплатное?

    Да, 爱学教师端 полностью бесплатное и не содержит встроенных покупок или подписок.

  • Является ли 爱学教师端 фейковым или мошенническим?

    Недостаточно отзывов для надежной оценки. Приложению нужно больше отзывов пользователей.

    Спасибо за ваш голос

  • Сколько стоит 爱学教师端?

    Приложение 爱学教师端 бесплатное.

  • Сколько зарабатывает 爱学教师端?

    Чтобы получить оценку дохода приложения 爱学教师端 и другие данные AppStore, вы можете зарегистрироваться на платформе мобильной аналитики AppTail.

Оценки пользователей
Приложение еще не оценено в Норвегия.
История оценок

爱学教师端 Отзывы Пользователей

Нет отзывов в Норвегия
Приложение пока не имеет отзывов в Норвегия.

Оценки

История позиций в топах
История рейтингов пока не доступна
Позиции в категории
Приложение еще не было в топах

爱学教师端 Конкуренты

Name
优学通
12xue老师
12xue个性化教育平台
爱学班班教师端
一站式教学&班务平台
爱学班班家长端
一手掌握孩子的校园生活动态
101学启教师端
优学派教师端
悠数学-教师端
北京四中网校
让更多的孩子得到更好的教育
纸笔课堂教师端
知几教师

爱学教师端 Установки

30дн.

爱学教师端 Доход

30дн.

爱学教师端 Доходы и Загрузки

Получите ценные инсайты о производительности 爱学教师端 с помощью нашей аналитики.
Зарегистрируйтесь сейчас, чтобы получить доступ к статистика загрузок и доходов и многому другому.

Информация о приложении

Категория
Education
Языки
English
Последнее обновление
V1.5.3 (1 год назад )
Выпущено
Oct 8, 2021 (3 года назад )
Обновлено
2 месяца назад
This page includes copyrighted content from third parties, shared solely for commentary and research in accordance with fair use under applicable copyright laws. All trademarks, including product, service, and company names or logos, remain the property of their respective owners. Their use here falls under nominative fair use as outlined by trademark laws and does not suggest any affiliation with or endorsement by the trademark holders.