少儿围棋教学合集

交互式兒童圍棋啓蒙教程

Разработчик: 如超 李
Скачивания
Доход

Описание

《少兒圍棋教學合集》是壹款專爲3-14歲寶寶設計的交互式圍棋動畫教學APP,我國古代被稱爲“雅人四好”的“琴棋書畫”的“棋”就指的圍棋。學棋能培養孩子的專注力、觀察力、判斷力、數學思維能力、邏輯思維能力等, 讓孩子啓智慧、陶情操,交睿友、懂禮儀,擴眼界,升格局,讓孩子在啓蒙階段就立足高遠,贏在起跑線。
1、動畫授課
采用形象的動畫、生動的語言、色彩豐富的畫面來講述枯燥的圍棋知,讓孩子主動思考的同時又對後面的知識充滿好奇,時刻保證孩子的學習興趣。
2、循序漸進
在每課知識點選擇上充分尊重孩子的心理特點和認知能力,循序漸進,語言生動,讓深奧的圍棋知識變得直觀易懂,讓您的孩子從零開始,開心快樂學棋。
3、互動模式
教學內容采用人物互動方式來展開,生活化的對話結合動畫的表達形式,親切自然,使得抽象枯燥的圍棋知識潤物細無聲的被孩子不知不覺就接受和了解,穿插的“互動想壹想”環節,引導孩子學會對所學知識的實際應用。
4、邊學邊想,課後練習
每課結束通過兒歌總結的方式,讓孩子輕松且不乏味的記憶課程要點,並配合課後練習,對所學知識進行複習和鞏固。
5、豐富的習題集
讓孩子所學的知識得以鞏固,學會如何運用知識點。
二、課程簡介
第壹課:認識圍棋
第二課:氣
第三課:連接與切斷
第四課:禁著點和眼
第五課:劫和勝負
第六課:吃子技巧(壹)
第七課:吃子技巧(二)
第八課:吃子技巧(三)
第九課:對殺
第十課:死活
第十壹課:常見死活(上)
第十二課:常見死活(下)
第十三課:攻防步法
第十四課:布局常識(上)
第十五課:布局常識(下)
第十六課:定式,角部的戰鬥
三、圍棋的優點
圍棋讓浮躁的孩子,內斂起來;圍棋讓吵鬧的孩子,安靜下來;圍棋讓自卑的孩子,自信起來;圍棋讓膽小的孩子,勇敢起來;圍棋讓怯弱的孩子,堅強起來,圍棋壹份終身受益的禮物。

***成都邁瑞科科技有限公司***
Скрыть Показать больше...

Скриншоты

少儿围棋教学合集 Частые Вопросы

  • Приложение 少儿围棋教学合集 бесплатное?

    Да, 少儿围棋教学合集 полностью бесплатное и не содержит встроенных покупок или подписок.

  • Является ли 少儿围棋教学合集 фейковым или мошенническим?

    Недостаточно отзывов для надежной оценки. Приложению нужно больше отзывов пользователей.

    Спасибо за ваш голос

  • Сколько стоит 少儿围棋教学合集?

    Приложение 少儿围棋教学合集 бесплатное.

  • Сколько зарабатывает 少儿围棋教学合集?

    Чтобы получить оценку дохода приложения 少儿围棋教学合集 и другие данные AppStore, вы можете зарегистрироваться на платформе мобильной аналитики AppTail.

Оценки пользователей
Приложение еще не оценено в Тайвань.
История оценок

少儿围棋教学合集 Отзывы Пользователей

Нет отзывов в Тайвань
Приложение пока не имеет отзывов в Тайвань.

Оценки

История позиций в топах
История рейтингов пока не доступна
Позиции в категории
Приложение еще не было в топах

少儿围棋教学合集 Установки

30дн.

少儿围棋教学合集 Доход

30дн.

少儿围棋教学合集 Доходы и Загрузки

Получите ценные инсайты о производительности 少儿围棋教学合集 с помощью нашей аналитики.
Зарегистрируйтесь сейчас, чтобы получить доступ к статистика загрузок и доходов и многому другому.
This page includes copyrighted content from third parties, shared solely for commentary and research in accordance with fair use under applicable copyright laws. All trademarks, including product, service, and company names or logos, remain the property of their respective owners. Their use here falls under nominative fair use as outlined by trademark laws and does not suggest any affiliation with or endorsement by the trademark holders.