教城教師

教師專業發展

Разработчик: Hong Kong Education City
Скачивания
Доход

Описание

EdCity Teacher App 教城教師應用程式 - 與我們一同踏上專業發展之旅!
「教城教師」應用程式為教師提供個人化的專業發展體驗。透過這個應用程式,將進一步啟發您發展自己的教學策略,隨時隨地觀看熱門教育相關影片,並掌握最新的全球教育科技、教育活動和教學趨勢,持續接收教育領域的最新資訊。
• 教城教師帳戶可享有在活動現場即時記錄CPD時數的功能。
• 超過 2,000 段免費學與教相關影片庫,方便教師瀏覽熱門的教育資源及影片。
• 提供「學與教博覽2023」活動詳情及所有演講廳的研討會細節。
• 可透過個人化功能,建立「我的列表」,查看觀看歷史,方便繼續觀看並支援離線下載。
• 可連接至教師專業發展記錄「我的CPD」,系統將自動記錄您的觀看時間,方便您申請持續專業發展(CPD)時數。
立即下載應用程式,展開您的教學專業發展之旅吧!
Скрыть Показать больше...

Скриншоты

教城教師 Частые Вопросы

  • Приложение 教城教師 бесплатное?

    Да, 教城教師 полностью бесплатное и не содержит встроенных покупок или подписок.

  • Является ли 教城教師 фейковым или мошенническим?

    Недостаточно отзывов для надежной оценки. Приложению нужно больше отзывов пользователей.

    Спасибо за ваш голос

  • Сколько стоит 教城教師?

    Приложение 教城教師 бесплатное.

  • Сколько зарабатывает 教城教師?

    Чтобы получить оценку дохода приложения 教城教師 и другие данные AppStore, вы можете зарегистрироваться на платформе мобильной аналитики AppTail.

Оценки пользователей
Приложение еще не оценено в Япония.
История оценок

教城教師 Отзывы Пользователей

Нет отзывов в Япония
Приложение пока не имеет отзывов в Япония.

Оценки

История позиций в топах
История рейтингов пока не доступна
Позиции в категории
Рейтинг
Категория
Позиция
Топ бесплатных
9
Топ бесплатных
365

教城教師 Установки

30дн.

教城教師 Доход

30дн.

教城教師 Доходы и Загрузки

Получите ценные инсайты о производительности 教城教師 с помощью нашей аналитики.
Зарегистрируйтесь сейчас, чтобы получить доступ к статистика загрузок и доходов и многому другому.

Информация о приложении

Категория
Education
Разработчик
Hong Kong Education City
Языки
English
Последнее обновление
1.0.6 (3 недели назад )
Выпущено
Apr 26, 2023 (1 год назад )
Обновлено
5 дней назад
This page includes copyrighted content from third parties, shared solely for commentary and research in accordance with fair use under applicable copyright laws. All trademarks, including product, service, and company names or logos, remain the property of their respective owners. Their use here falls under nominative fair use as outlined by trademark laws and does not suggest any affiliation with or endorsement by the trademark holders.