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Li La Lolle ist ein inklusives Lernprogramm, das alle Kinder beim Lesen- und Schreibenlernen unterstützt.
Die aufeinander aufbauende Lese- und Schreib-App ist für Kinder mit und ohne Entwicklungsverzögerung ab drei Jahren geeignet.
Aus der langjährigen Arbeit des Dipl. – Päd. Carsten Weißbach mit dem Schwerpunkt der Förderung von Kindern mit Entwicklungsverzögerungen, entstand ein inklusives Lernkonzept, welches auch Kinder mit Lernschwierigkeiten große Fortschritte erzielen lässt.
Um das synthetische Lesen („Buchstabiermethode“) zu erleichtern, werden alle Buchstaben als Laute vermittelt. Zusätzlich können die Buchstaben über einfache und prägnante Anleitungsfilme entsprechend der Entwicklungsorientierten Lese- und Schreibdidaktik erlernt werden. Neben vielen Unterstützungsmöglichkeiten beim Schreibenlernen wie unterschiedliche Toleranzbereiche beim Nachspuren der Buchstaben, sowie Farb- und Sprachunterstützung profitieren die Kinder von der sorgfältigen Auswahl und durchdachten Kombination haptischer, visueller und akustischer Anreize.
Durch die enge, interdisziplinäre Zusammenarbeit eines erfahrenen Teams von Pädagogen, Designern, Programmierern, Sprechern und Musikern ist ein bis ins Detail liebevoll gestaltetes Lernprogramm entstanden, welches Kindern wie Eltern viel Freude und Erfolg beim Aneignen der Schriftsprache bereiten wird.

Bestandteile der App

1. Formen – Vorübungen zum Schreibenlernen
Die grafomotorischen Übungen dienen dem Aufbau basaler Fähigkeiten, wie der Schulung der Feinmotorik, der Figur-Grund-Wahrnehmung und der Auge-Hand-Koordination. Es werden die Bewegungen trainiert, die zum Lesen und Schreiben unbedingt notwendig sind.

2. Buchstaben – Buchstaben lernen und üben
In diesem Teil werden Buchstaben als Laute erlernt und geübt. Gleichzeitig lernt das Kind jeweils ein Anlautbeispiel und das Schriftzeichen durch Nachspuren in Hohlschrift korrekt zu schreiben. In Anlehnung an die Idee der Entwicklungsorientierten Lesedidaktik gibt es im Bereich ABC+ Anleitungsfilme. Sie zeigen handlungsorientierte Übungen zum Erwerb der Buchstaben, die sich in der pädagogischen Praxis bewährt haben.
3. Silben – Silbenbildung und erste Hauptwörter
Diese Übung besteht aus zwei aufeinander aufbauenden Bereichen. Im ersten Teil werden durch Zusammenschieben von Buchstaben aus Einzellauten Silben. Im zweiten Teil werden aus einzelnen Silben zweisilbige lautgetreue Hauptwörter gebildet.
4. Wörter – Lesen und Schreiben lautgetreuer Wörter
In diesem Teil werden einfache lautgetreue Hauptwörter unterschiedlichen Schwierigkeitsgrades gebildet.
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LiLaLolle Отзывы Пользователей

Guter Ansatz

Ypsilon und We und Ka on

Германия

Grundsätzlich eine tolle Idee! Die Hohlbuchstaben können nur in eine Richtung (nämlich in die richtige) nachgeschrieben werden. Auch die Gebärden zu den Lauten finde ich eine gute Idee. Leider wurde es nicht konsequent umgesetzt, zu den Buchstaben den dazugehörigen Laut zu sprechen. Mal sind es Laute, mal die Namen der Buchstaben (so wie z. B. bei Y, C u.a.). Das stellt eine Schwierigkeit beim Lesenlernen dar. Ich empfehle den Machern der App die Conni- Lesen- App, zur Korrekturhilfe. Dort findet eine perfekte Buchstaben-Laut- Zuordnung statt, so wie sie auch in der Schule gelehrt wird. Außerdem entsprechen manche Buchstaben nicht der In der Grundschule/ Förderschule üblichen Schreibweise/Druckschrift (wie z. B. das K). Neben diesen Mängeln finde ich es schade, dass nur die Großbuchstaben gezeigt werden. Sowohl beim Schreiben, als auch in der Übung zum Silbenlesen. Man sollte wählen können, ob man nur die Großbuchstaben haben will, oder Klein- und Großbuchstaben. Ich bin Grundschullehrerin ( Klassenlehrerin Kl. 2) und habe eine 7-jährige Tochter mit Down Syndrom. Sie arbeitet sehr gerne mit der App. Ich habe dabei allerdings immer kein gutes Gewissen wegen der o.g. Mängel. Werde mich noch mal nach einer anderen App umgucken, mit der man die Buchstaben nachspuren kann. Sollten die Mängel behoben werden, werde ich die App auch in meinem Förderunterricht in der Schule einsetzen.

Begeisterung über lange Zeit

terratectom on

Германия

Mein Sohn hilft es sehr und er ist schon lange begeistert von der App. Es ist sehr gut für den Einstieg in Buchstaben und dann Silben und Wörter. Er wird es noch eine weile nutzen können!

Ganz schön......

Zwirbeltasche on

Германия

....aber leider sind die Übungen doch sehr kurz und damit der Preis nicht gerechtfertigt.

Bin schnell durch

Wiskiberlin on

Германия

Wann werden endlich Erweiterungen geschrieben??? Für den Preis zu wenig Leistung

schön gemacht !

Rumpelstulz on

Германия

Schön ruhig und klar gestaltet und inhaltlich sehr durchdacht und hilfreich! Neben der Graphomotorik gefällt mir die Idee, Buchstaben zu Silben zusammenzuschieben besonders gut, denn gerade die Synthese ist immer eine große Hürde m....a....= mmmaaaa.... Gut gelöst !

Tolles Programm

-Teacher- on

Германия

Ich habe diese App mit meinen Schülern aus einer Integrationsklasse ausprobiert. Und ich muss sagen: ich bin begeistert! Selbst die Schüler, die sich normalerweise etwas schwerer tun, haben schnell Erfolgserlebnisse erzielt und hatten sogar große Freude am Lernen.

Tolles Design

Okan.T. on

Германия

Selten eine App gesehen, die so liebevoll gestaltet ist !

Sprache erfahren

Heinz Fischer on

Германия

Tolle E-Lerarning App, die Sprache über Laute erfahrbar macht und so einen neuen, spielerischen und lebensweltlichen Zugang zum Alphabet schafft. Die Bedienung ist intuitiv und Wiederholungen des Erlernten machen großen Spaß. Zeichnungen und Animationen sind entzückend. Der Preis ist nicht niedrig, für den Lerneffekt und das pädagogische Konzept aber angemessen.

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Категория
Education
Языки
German
Последнее обновление
1.1.3 (3 года назад )
Выпущено
Feb 15, 2013 (11 лет назад )
Обновлено
1 неделю назад