Ich übe lesen mit Claudias

„Ich übe lesen“ ist eine interaktive Lesegeschichte, die für das progressive Lesenlernen von Kindern entwickelt wurde, die bereits lesen können.
• Lektüre in 3 Schwierigkeitsstufen, dazu kommen auf jede dieser Stufen abgestimmte Aktivitäten zum Leseverständnis.
• 3 Schriftarten: Blockschrift, Schreibschrift und Druckschrift.
• 7 Sprachen: Deutsch, Katalanisch, Spanisch (Spanien und Lateinamerika), Französisch, Englisch (Vereinigte Staaten und Großbritannien), Italienisch und Portugiesisch (Brasilien).
• In Zusammenarbeit mit Lehrern entwickelt. Von Eltern und Kindern getestet.
• Pädagogisches Design auf der Grundlage des konstruktivistischen Ansatzes der Montessori-Methode.
• Didaktische Anleitung für Eltern und Lehrer.
• „Claudias Geburtstag!“ Claudia machte sich keine Vorstellung davon, was ihr an ihrem Geburtstag widerfahren würde. Eine originelle Geschichte, die der pädagogischen Vermittlung von Werten dient. Viel mehr als einfach nur ein Buch!
• Ohne In-App-Käufe oder Werbung. 100 % sicher für die Kinder, ermöglicht keinen Zugang zum Internet.

Was erwartet mich?
• Drei Arten, ein und dieselbe Geschichte zu erzählen:
1. Für Kinder, die mit dem Lesen beginnen und die Welt mit einfachen Worten entdecken.
2. Für Kinder, die schon besser lesen können und mehr Einzelheiten der Geschichte entdecken wollen.
3. Für Kinder, die schon lesen können und in der Lage sind, das Abenteuer des Lesens in vollen Zügen zu genießen.
• 3 Schriften, damit die richtige für alle Lernstadien und Lehrmethoden sowie für die konkreten Anforderungen gewählt werden kann. Blockschrift, die sich für die Lektüre von Legasthenikern eignet.
• 7 Sprachen, damit man zwischen einzelnen Sprachen wechseln, sich mit einer neuen Sprache vertraut machen oder einfach zwei Muttersprachen üben kann.
• Aktivitäten zur Förderung des Leseverständnisses. Lesen zu lernen bedeutet mehr, als nur das Aussprechen von Phonemen zu lernen.
SONSTIGER NUTZEN FÜR DAS KIND
• Mit den Aktivitäten vergewissert sich das Kind nicht nur, die Geschichte verstanden zu haben. Es kann durch Gedächtnis-, Aufmerksamkeits- und Beobachtungsübungen auch seine sensomotorisch-perzeptive Entwicklung positiv beeinflussen.
• Verhilft zu einer fundierten Aneignung von Werten sowie persönlichen und sozialen Fähigkeiten. Helfen Sie dem Kind dabei, die Geschichte zu vertiefen, sprechen Sie mit ihm über die Ereignisse, die Verhaltensweisen und Gefühle der Figuren.
• Selbstvertrauen und Eigenständigkeit: kann die verschiedenen Stufen erkunden, erzielt Fortschritte und löst die Aufgaben nach seinem eigenen Rhythmus.

EIGNSCHAFTEN
• Interaktive Illustrationen. Hat Spaß am Entdecken der Animationen.
• Originelle Vertonung und Toneffekte begleiten die gesamte Lektüre.
• Einfach zu benutzendes Konfigurationsmenü, für jeden Bildschirm verfügbar: Wechsel der Schrift, des Schwierigkeitsgrads, Musik an/aus, Zugriff auf Szenen und Wechsel der Sprache.
• „Bring mir das Lesen bei“ ist eine Lernanwendung zum Gebrauch daheim und in der Schule.
• Interaktive Geschichten, empfohlen für das Lehren und Lernen des Schreibens und Lesens in der ersten Grundschulstufe.
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