FROSKALEIKUR - SKÓLAMEISTARINN - Listin að lesa

ÖLL MÁLHLJÓÐIN í íslensku eru æfð í Froskaleikurinn - Skólameistarinn. Þar segir frá froskinum Hoppa sem missir málið eftir að galdrakarl lagði á hann álög. Í skemmtilegum hljóðgreiningarleik þarf Hoppi að leysa ýmsar þrautir til að komast í galdrakastalann sem geymir lausnina að því að hann nái málinu aftur. Börnin hjálpa Hoppa að finna galdrabókina, töfrasprotann og lykilinn að kastalanum. Þar þarf að brugga galdraseyði fyrir Hoppa svo hann fái málið aftur. Íslensku málhljóðin eru æfði í erfiðleikaröð með æfingum í hljóðavitund, hljóðgreiningu, tengingu hljóðs við bókstaf, mynd af orði og skrifuðu orði. Allt eru þetta mjög mikilvægir þættir í hljóðkerfisvitund og nefnuhraða til undirbúnings læsi og lesfimi. Bókstafir málhljóðanna sem ekki eru sögð fremst í orðum eru merktir sérstaklega þar sem þeir koma fyrir í orðunum.
Þar eru hljóð aftast og í miðju (ng, ð, mjúka G).
Sólin í hverju borði gefur greinargóðar upplýsingar um hvað á að gera hverju sinni.

Höfundur smáforritsins er talmeinafræðingur með margra ára reynslu í starfi á Íslandi. Byggt er á rannsóknum um hvaða grunnfærni einstaklingur þarf að hafa til að læra að lesa; m.a. ákveðnum þáttum í hljóðkerfisvitund og úrvinnslu, vitund um letur, gott talmál og að kalla fram hljóðrænar upplýsingar í orðaminni þegar þekkja á skrifuð orð. Allir þessir þættir stuðla að lestrarnákvæmni og lestraröryggi sem er forsenda sjálfvirkni í lestri.

Góður málskilningur og orðaforði er undirstaða fyrir góðan lesskilning. Í smáforritinu eru hundruð orða kennd með íslenskum teikningum Höllu Sólveigar Þorgeirsdóttur og Búa Kristjánssonar auk þess sem öll orð eru talsett af Védísi Hervöru Árnadóttur og Felix Bergssyni.
Mikilvægar ábendingar frá Hoppa froski:
Smellið á blikkandi sjónvarp efst uppi til hægri til að heyra söguna í upphafi.
Borðin í Froskaleiknum eru læst þannig að í fyrstu umferð verður nemandi að fara í gegnum hvert og eitt hljóð/staf einu sinni og ná öllum 4 stjörnum i hverju leikborði. Annars hoppar Hoppi ekki áfram. Eftir það opnast leikurinn og hægt að velja af handahófi. Markmiðið er kennslufræðilegs eðlis, tryggja sem mest og best nám hjá hverju barni.
Málhljóðin í Froskaleiknum eru æfð í gegnum leik þar sem lögð er áhersla á:

1) Hljóðavitund. Kynning á bókstaf, hljóði og fingrastafrófi. Þá er fyrirmynd fyrir hljóðið kynnt með vísan í heyrn- sjónrænt minni með lítilli sögu fyrir hvert hljóð

2) Hljóðatenging og umskráning: lítill/stór stafur. Bókstafur tengdur við hljóðið sem sýnt er með táknmynd þess. En þar er umskráning æfð sem mikilvæg er til undirbúnings lestrarferlinu. Stjörnugjöf og stika sem sýnir hvar þú ert kominn

3) Hljóðgreining. Hljóð tengt við mynd þar sem tengja þarf rétt hljóð við rétt orð. Stjörnugjöf og stika sem sýnir þér hvar þú ert kominn

4) Hljóðgreining og skrifað orð, nefnuhraði > að þekkja skrifað orð og kalla fram úr orðasafni hljóðrænar upplýsingar. Barnið smellir á skrifuðu orðin til að heyra heiti þeirra, hlustar vel á orðin og velur rétta hljóðamynd fyrir hljóðið. Smám saman tileinkar barnið sér ákveðna sjálfvirkni í að lesa ritháttarmyndina fyrir orðið og tengir við hljóðkerfisvitundina
Forritið er fyrir börn frá 4 – 5 ára aldri og hentar langt fram á grunnskólaaldur, eftir eðli mála. Forritið gefur möguleika á að velja léttari æfingar fyrir byrjendur. Röð hljóða fylgir sömu röð og íslensk börn tileinka sér þau í máltökunni en fylgja ekki hefðbundinni stafrófsröð. Hægt er að skrá nemanda og fylgjast með stöðu hans hverju sinni. Þá er hægt að prenta út upplýsingar og senda þær í tölvupósti.
Engar auglýsingar eru í smáforritinu. Foreldravörn.
Við þökkum eftirtöldum stuðningsaðilum fyrir að stuðla að betri málþroska og læsi íslenskra barna:
Eftirtalin fyrirtæki gerðu aðlögun smáforritanna í símaútgáfu mögulega: Novator, Norðurál, Hagar, KPMG Íslandi og HS Orka.
Styrkir vegna þróunar Froskaleikja Hoppa: Þróunarsjóður námsgagna, Barnavinafélagið Sumargjöf og Barnamenningarsjóður